Primé au 15ème Forum d’Information
sur les Risques Majeurs
(actualité)

“Modernisation de la culture du risque, sensibilisation et information des populations”

Vivez une gestion de crise communale d’une inondation

Deux heures de découverte
en immersion

Des mécanismes ludiques et attractifs pour simuler une gestion de crise

Un simulateur accessible au grand public

Un jeu adapté pour les élèves à partir du CM2

Une version pour les scolaires

LE CITOYEN ET LA GESTION DE CRISE INONDATION
Découvrir, se préparer, décider en jouant

DÉCOUVRIR

Prendre conscience de son propre rôle lors d’une inondation

COMPRENDRE

Ne pas entraver l’action des secours et de sauvegarde

Agir

Être un citoyen actif et rationnel pour faciliter la gestion de crise

Deux équipes en interaction

Le Rhône est en crue, votre ville de Fassalo est menacée. Une cellule de crise se met en place, le maire en prend la direction, la police municipale est prête à intervenir en coordination avec les pompiers, les médias sont sur les dents. Quelle sera la meilleure décision à prendre : évacuer des habitants menacés, barrer des routes, protéger certaines habitations ?
A vous de gérer la crise !
Endossez le rôle d’acteurs impliqués dans la gestion d’une crise inondation sur une commune fictive, adaptable mais représentative du contexte hydrologique du Rhône.

Cit'In crise chez vous

Jouer à Cit’in crise

Vous pensez vous inscrire à une animation CIT’IN CRISE, vous hésitez, Vous êtes déjà inscrit.e ?
Cette rubrique est pour vous.

Accueillir Cit’in crise

Vous souhaitez accueillir une animation CIT’IN CRISE dans votre commune, dans votre établissement scolaire (école, collège, lycée), lors d’une manifestation que vous organisez ?
Cette rubrique est pour vous.

Utiliser Cit’in crise

Vous souhaitez utiliser le simulateur ou devenir animateur, cette rubrique est pour vous.
Ceux qui en parlent le mieux

Sont ceux qui ont expérimenté Cit'in crise

Tout d’abord je souhaite vous féliciter pour le dynamisme de votre équipe à l’occasion de l’exercice de simulation en Avignon.
Votre approche novatrice, nous a permis de nous immerger complément, de manière ludique, dans cette simulation et je pense que votre support peut devenir, à terme, un outil indispensable dans l’appropriation des scénarii pertinents en cas de crise.

Michel VIDAL, maire adjoint de la commune de Piolenc, délégué à la sécurité

On n’imaginait pas que ça pouvait fonctionner comme ça.
Et puis là, on est plus conscients de comment ça se passe. On est à l’intérieur.
Donc on peut plus facilement comprendre et être moins exigeants : ne pas téléphoner pour n’importe quoi à la mairie dans des moments comme ça.
Ce n’est pas la peine de les polluer en plus…

Odile Athenoux, une participante

Etre Maire ou Maire adjoint demande énormément de responsabilité !

C’est très stressant de gérer tout ça.

C’est très très intéressant, maintenant on sait comment réagir.

 

Un élève de CM2, Fourques (30)

Avec le soutien de
Les créateurs du jeu

Mines Saint Etienne

Membre de l’Institut Mines-Télécom, rattachée au Ministère en charge de l’industrie, l’École des mines de Saint-Étienne figure parmi les plus prestigieuses écoles d’ingénieurs de France.

IMT Mines Alès

Fondée pour former des cadres pour l’industrie minière, elle est maintenant une grande école d’ingénieurs pluridisciplinaire au rayonnement international. Elle est membre de l’Institut Mines-Télécom.

La Rotonde

Centre de culture scientifique technique et industrielle de Mines Saint-Étienne, multiplie les projets et actions de diffusion de toutes les sciences et de leurs applications industrielles ou sociales.

Les Petits Débrouillards

Basées sur la démarche scientifique et plus particulièrement expérimentale, les activités des Petits Débrouillards se nourrissent de réflexions contemporaines sur l’éducation, l’apprentissage et les loisirs.